domingo, 19 de abril de 2015

ANIVERSARI VICENT I TERESA

Que majors! Ja tenen 5 anys i els seus pares han vingut per explicar-nos moltes coses de quan eres xicotes i ens han portat fotos.







BUSQUEM ELS OUS DE PASQUA!!!

El conill de pasqua ens va amagar ous de xocolata per tota la classe.





LA MONA !!!

Que bona estava la mona que ens vam menjar a la Glorieta !!!






SOM UNA BANDA DE MÚSICA

Ens ho vam passar molt bé amb els instruments de música que vam portar tots.





QUIN NOMBRE DE PEU CALCES?

Ens ho vam passar molt bé buscan quins companys calçaven els mateix nombre de peu. Va ser molt divertit.



ANIVERSARI ÁNGEL

Ángel ja té 5 anys i els seus pares han vingut a classe per ensenyar-nos moltes fotos de xicotet i de la seua familia.

                                               FELICITATS ÁNGEL!!!






lunes, 13 de abril de 2015

El joc de la OCA de la classe de les foques

A classe tenim aquesta oca amb les lletres de l'abecedari i els nostres noms, la deixem ací per si voleu jugar a casa també, ens agrada molt!!!;)

QUÈ BONA QUE ESTAVA LA MONA!!!

Enguany vam anar a menjar-se la mona a la "glorieta", teniem tanta fam que en un tres i no res se les vam menjar...jiji!!!

JUGUEM A SER METGES

Aquesta vegada hem sigut metges, ens hem mesurat la temperatura i hem pres xarop de xocolata perquè estàvem molt malalts i malaltes.

domingo, 12 de abril de 2015

" BUSCAMOS LOS HUEVOS DE PASCUA "

El conejito de Pascua ha escondido los huevos por toda la clase. ¡ A buscar !

NOS COMEMOS LA MONA

Açi em pica, açi em cou, açi em menge la mona i açi el
 trenque l´ou.

" DON QUIJOTE DE LA MANCHA Y LOS MOLINOS DE VIENTO "

Hoy luego de preparar todo lo necesario para la escenificación de Don quijote hemos hecho nuestra pequeña representación. Así quedaron los personajes.

"A MEDIR "

Julieta nos trajo un metro con Rita la Cabrita, nos preguntamos para que servía esa tira larga, llena de números y si había metros de otras clases, descubrimos que habían de varias clases y medidas: de carpintero , de costurera..... hay también una cosa parecida que se llama regla.
Una vez que descubrimos cómo podíamos utilizarlos nos pusimos manos a la obra y cada uno en el equipo tenía una tarea, unos eran los encargados de sujetar el metro, otros de ver que números nos habían salido y otros de escribir las medidas. Estamos hechos unos medidores.


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